認知症のレクに関する質問
みなさん、こんばんは。崖っぷちのOT林です（@tyahan56)
今日は「認知症の人のレクリエーション １０のKeypoint」の資料に、こんな質問が書かれてありました。
Q1;「集団レクでボウリングをしました。参加者20名のうち、半数くらいの人は、ルールが理解できなかったり、順番を待つ間に眠ってしまったりと、楽しそうではありませんでした。どうしたら、もっと楽しんでもらえるのでしょうか？」という質問内容。
このシチュエーションはよく見かけることですよね？
他に、こんな質問も書かれてありました。
Q2；「活動内容を参加者の能力に合わせるとは、どのようなことを指すのでしょうか？」という質問内容。
参加者の能力に合わせるって、一体、どのようなことを指すのでしょう？身体レベル？介護度レベル？それとも認知レベルのことを指す？
上記の質問にどう答えますか？
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どんな返答する？
Q1;「集団レクでボウリングをしました。参加者20名のうち、半数くらいの人は、ルールが理解できなかったり、順番を待つ間に眠ってしまったりと、楽しそうではありませんでした。どうしたら、もっと楽しんでもらえるのでしょうか？」
↓
「認知症の人たちは能力（理解力や運動能力）の個人差が大きいので、20人が一度に楽しめる活動をするのは容易でありません。集団の人数は、能力が似ている6～8人位。時間は、集中力が続く15分位を1一区切りの目安にして、シンプルな内容で始めましょう。」というのが返答内容でした。
Q2；「活動内容を参加者の能力に合わせるとは、どのようなことを指すのでしょうか？」
↓
「できそうだけれど、少しは手応えもある活動をする時に、私たちは楽しさを感じます。難しすぎても易しすぎても楽しさは逃げてしまいます。活動の難易度を参加者に合わせる方法を、ボウリングを例に考えてみましょう。」
例）ボウリング
やり方を変えてみたら？
姿勢→立ってみる・椅子に腰掛ける。
投法→転がす・投げる・蹴る・杖で打つ。
距離→投げ方が上手な人は遠くから。
ルールを変えてみたら？
個人戦・団体戦・二人組戦
得点方法を変えてみたら？
ピン１本○点・特定のピンを倒すと２倍。
物の大きさや重さ、配置を変えてみたら？
球→ビーチボール・スポンジボール
ピン→缶の大小・小石や粘土を入れ重くする。
ピンの位置→床・机
ピンの置き方→相互間隔の長短・横一列
参加の仕方を変えてみたら？
（プレイできない場合）号令係・応援係・他の人がするのを見て雰囲気を楽しむ。
※リハーサルの機会を設けると、その人の能力に合った活動であるかどうかを確認できます。
…というのが返答内容でした。
ご参考になれば幸いです。
最後までお読み下さりありがとうございました。
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